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TRAVAUX DE RECHERCHE MENÉS PAR LES MEMBRES D'ÉPICÈNE

⦁ Thèse d'Élise Devieilhe : REPRÉSENTATIONS DU GENRE ET DES SEXUALITÉS DANS LES MÉTHODES D’ÉDUCATION À LA SEXUALITÉ ÉLABORÉES EN FRANCE ET EN SUÈDE Lien

 

⦁ « Le livre le plus important du monde : un exemple suédois d'éducation sexuelle inclusive et critique des normes »

Élise Devieilhe, actes du colloque Manuels scolaires, genre et égalité (Centre Hubertine Auclert, Île-de-France, 2 juillet 2014), Hubertine en Actes, juillet 2014, pp. 22-25. Lien

 

⦁ « L'apprentissage de l'égalité, partie intégrante de l'éducation à la sexualité suédoise »

Élise Devieilhe, actes du colloque Égalité et parité en Suède : où en sommes-nous ?, in Nordiques, n° 26, automne 2013, pp. 111-121.

 

⦁ « Représentations du genre dans le cinéma islandais du XXIe siècle »

 

Élise Devieilhe, actes du colloque L'Islande dans l'imaginaire, in Hanna Steinunn Thorleifsdóttir et François Émion (dir.), L'Islande dans l'imaginaire, Presses Universitaires de Caen, collection « Symposia », 2013, pp. 59-72.

 

⦁ « L'engagement des hommes dans le parti féministe suédois 2005-2009 »

Élise Devieilhe, actes du colloque L’engagement des hommes pour l’égalité des sexes, in Florence Rochefort et Éliane Viennot (dir.), L’engagement des hommes pour l’égalité des sexes, XIVe-XXIe siècle, Publications de l'Université de Saint Étienne, collection « L'école du genre », 2013, pp. 215-224.

 

⦁ « L’ambivalence de la transmission des normes du genre par les mères lesbiennes : de la critique des stéréotypes à leur reproduction « pour le bien de l’enfant »

Camille Frémont, Enfances Familles Générations, 23 | 2015. Lien

 

 

⦁ « Penser le genre émancipe-t-il ou faut-il s’émanciper du genre ? »

Caroline Bocquet, Laure Bourdier et Camille Frémont, communication au séminaire Pratiques et pensées de l’émancipation, organisé par les jeunes chercheur.e.s du CERReV et d'ESO-Caen, MRSH, Université de Caen, 11 juin 2013. Lien